ES Mūžizglītības programmas Comenius apakšprogrammas skolu daudzpusējās sadarbības projekta „A Piece of the European Puzzle” ietvaros Ikšķiles vidusskolas angļu valodas skolotājas un skolēni no 2014.gada 13. līdz 16. oktobrim devās skolu sadraudzības vizītē uz Čehijas galvaspilsētu Prāgu, kur viesojās skolotāji un skolēni ne tikai no Latvijas, bet arī no citām dalībvalstīm- Polijas, Itālijas, Spānijas, Turcijas, Francijas – un kurus viesmīlīgi uzņēma, ar savas valsts kultūru un tradīcijām iepazīstināja šoreiz čehu skolas skolēni un skolotāji. Jāpiemin, ka iepriekšējās vizītes notika Turcijā, kur arī piedalījās Ikšķiles vidusskolas skolotāji un skolēni, kā arī Latvijā, kur organizatorisko darbu veica ne tikai Ikšķiles vidusskolas skolotājas Anita Brūmele un Ilze Ļeonova, bet arī paši skolēni, dekorējot, sagatavojot prezentācijas un izmitinot ārzemju skolēnus savās mājās. Šoreiz, par spīti 2 dienu ceļojumam turp un atpakaļ cauri Lietuvai un Polijai, kā skolotājas- Anita Brūmele, Ilze Ļeonova un es, Inese Lubecka, tā arī skolēni- Raivis Gunārs Tauriņš (8.b), Lauma Paegle (8.c), Laura Sopele, Artis Kokars (8.c) , Patrīcija Reuta (9.a), Elīna Repse (9.a)- vēl arvien ar patiesu sajūsmu un pozitīvām emocijām atceras vizītē pavadīto laiku, atzīstot Prāgu par vienu no skaistākajām pilsētām, kas redzētas, kā arī uzturot kontaktus ar jauniepazītajiem paziņām, kurus daži skolēni nu jau sauc par saviem ārzemju draugiem.

Šīs vizītes ietvaros visu dalībvalstu skolēniem tika uzdots izveidot 2 mājas darbus: pirmais no tiem - elektroniski izveidot bukletu un prezentāciju par savu pilsētu, tās ievērojamākajiem apskates objektiem, populārām tūristu un vietējo iedzīvotāju apmeklētām vietām, un otrs - elektroniski izveidot bukletu un prezentāciju par UNESCO Pasaules mantojuma objektiem savā valstī, koncentrējoties tieši uz Vecrīgas vēsturisko centru. Pirmajā projekta dienā, visu valstu skolēniem prezentējot bukletus par savas pilsētas un valsts ievērojamākajām apskates vietām un objektiem, īpašu atzinību par veikto ieguva 8.b klases skolēns Raivis Gunārs Tauriņš, kura interesanto un izteiksmīgo stāstījumu un valodu prasmes atzinīgi novērtēja čehu skolas projekta vadītājs, kā arī Itālijas skolotājas. Veiksmīgi iepazīstoties arī ar citu valstu skolēnu un skolotāju paveikto, pusdienās mūs aicināja Prāgas 8.reģiona domes pārstāvji, kuri mūs sagaidīja ar īpašu runu un Prāgu raksturojošām dāvanām gan skolēniem, gan skolotājiem. Un pirmās dienas pašā vakarā ļoti pozitīvas emocijas radīja iespēja izstaigāt Prāgas vecpilsētu čehu viesmīlīgo skolēnu pavadījumā, kuri parādīja tādas satriecošas un vakara gaismā īpaši apburošas vietas kā Astronomisko pulksteni, kas atspoguļo gan zodiaka zīmes, gan laiku, kā arī Pulvertorni un gotisko Jaunavas Marijas Pie Týn baznīcu. Vakara pastaigā guvām īpaši spilgtas pozitīvas emocijas, arī gūstot apstiprinājumu apgalvojumam, ka Prāga tiek uzskatīta par ievērojamu Centrāleiropas kultūras un tūrisma centru, jo, neskatoties uz to, ka pulkstenis rādīja krietni pēc 21:00, tūristu pūļi tikpat naski soļoja pa gaismas pielietajām Prāgas vecpilsētas ieliņām līdzīgi kā tas bija vēlākajās dienās ap pusdienlaiku.

Otrā projekta diena bija īpaši pozitīvām emocijām un skaistiem mirkļiem bagāta. Šajā dienā čehu skola bija sagatavojusi mums īpašu dienas programmu, kas iekļāva Prāgas pils kompleksa apskati, ko veido Gotiskā stila Svētā Vita katedrāle, Baroka stila Vecā Karaliskā pils, Svētā Georga bazilika, kā arī dažādi muzeji un galerijas. Ļoti izteiksmīgā gides stāstījuma pavadībā (viņa ieguva īpaši Latvijas skolēnu atzinību un simpātijas) pēc vairākām izglītojošā pastaigā pavadītām stundām čehu skola bija sagatavojusi mums pusdienas izcilā Prāgas vecpilsētas restorānā, taču pa ceļam par spīti patīkamajam nogurumam mēs šķērsojām vienu no Prāgas simboliem- ielu muzikantu un mīlnieku iecienīto Kārļa tiltu, kas ved gājējus pāri Vltavas upei. Jāpiemin, ka tiltu ik dienas uzrauga un sargā 30 svēto skulptūras. Pēc gardajām un smalkajām pusdienām čehu skola bija sagatavojusi vēl pēdējo ekskursijas objektu apskates posmu- Ebreju kvartālu un vecos ebreju kapus.

Trešā diena iesākās formālā gaisotnē- visu projekta valstu skolēni rādīja iepriekš sagatavotās prezentācijas par UNESCO Pasaules mantojuma objektiem savā valstī. Paldies 9.a klases kolniecēm Patrīcijai Reutai un Elīnai Repsei par par cītīgo gatavošanos un lielisko prezentāciju, kuru, par spīti satraukumam un nepārtrauktajiem satrauktajiem skatieniem savas angļu valodas skolotājas virzienā, skolotāja Inese atzina kā ļoti veiksmīgu. Trešās dienas gaitā visu valstu projekta koordinatori tikās atsevišķā sapulcē, lai precizētu un plānotu nākamā, 2015.gada, Comenius projekta darbu. Trešās dienas noslēgumā visu valstu viesi tika aicināti uz kultūrbaudījumu Karlšteinas pilī, kuru uzcēla čehu karalis un Romas Imperators Čarlzs IV, iegūstot ļoti daudz zināšanu par šīs vienreizēji skaistās pils vēsturi, piemēram, ka tā tika izmantota dzīvošanai un karalisko un baznīcas svēto dārgumu glabāšanai utt.

Es vēlos izteikt vislielāko pateicību Comenius projekta koordinatorei - Ikšķiles vidusskolas angļu valodas skolotajai Anitai Brūmelei par doto iespēju, kas savukārt man un maniem skolēniem ļāva iesaistīties projektā, ļaujot iepazīt citu Eiropas valstu kolēģus, kā arī bērniem radot iespēju atrast jaunus paziņas un varbūt pat draugus. Man ir neizsakāms gandarījums par visiem skolēniem, kuri ir aktīvi iesaistījušies projektā, kā arī ar lepnumu varu teikt paldies saviem skolēnu vecākiem par tik gudriem, zinātkāriem, iniciatīvas un radošuma apveltītiem bērniem.

Lūk, Čehijas braucienā iesaistīto bērnu, kā arī viņu vecāku atsauksmes par projektu:

Ilze Kokare:„Iesākumā gribu pateikt lielu paldies,ka devāt iespēju Artim piedalīties šajā projektā. [..]. Bijām sarunājuši, ka sazvanīsimies vismaz vienu reizi dienā, parasti pirmā piezvanīju es, un katru reizi Artis steidzīgi , ļoti labā, pacilātā noskaņojumā atbildēja, ka viss ir kārtībā, bet neesot laika runāt. Šī brauciena laikā Artis iepazinās ar dažādu tautību cilvēkiem, attīstīja savas angļu valodas prasmes un ieguva jaunus draugus, kuri šobrīd jau ir kļuvuši par sirdsdraugiem.Arī es kā mamma esmu liela ieguvēja, jo sāku vairāk uzticēties Artim, sapratu, ka ne vienmēr man ir jābūt blakus, lai viņš justos labi.Pirmajā vakarā, kad Artis atgriezās, viņš bija ļoti noguris, bet arī pozitīvi saviļņots, autobusā pavadītās stundas ātri aizmirsās, palika tikai labi pavadītais laiks, krāsainās emocijas un atmiņas par redzēto un piedzīvoto.Paldies angļu valodas skolotājām par izturību, uzņēmību un pozitīvo skatījumu uz bērniem un lietām kopumā!!!

Juris Repsis: „Man prieks par iespēju manai meitai piedalīties šadā projektā Paldies skolotājiem, jo tas motivē mācīties turpmāk apgūt svešvalodas un piedalīties arī nakamajos projektos. Tas ir pozitīvi, ka manai meitai bija iespēja papildināt savas zināšanas angļu valodā un ceļot, jo tas padarīs vieglāku iespējamo mācīšanos ārzemēs”.

Elīna Repse (9.a klase): „Šis projekts man bija lieliska iespēja atklāt pilnīgi jaunu pasauli un, protams, papildināt un attīstīt savas angļu valodas zināšanas. Nedēļa Čehijā man ir devusi lielu pieredzi komunikācijā, jo ne jau katru dienu nākas iepazīt tik daudz jaunu cilvēku, kurus tagad varētu nosaukt par ārzemju draugiem, jo turpinām sazināties, čatot. Ņemot vērā to, ka pēc vidusskolas (vai koledžas) es vēlos turpināt savas mācības Anglijā, šī bija lieliska iespēja padzīvot citā, neiepazītā vidē ar citādiem cilvēkiem un iegūt jaunas zināšanas angļu valodā un sadzīvē vispār. Pēc šī projekta es un, domājams, arī pārējie, esam sapratuši, ka ir vērts ieguldīt daudz darba prezentācijās, bukletos (un ko tik vēl mēs negatavojām), lai iegūtu šo pieredzi, draugus un zināšanas, lai iegūtu iespēju ceļot, jo Prāga ir patiešām skaista pilsēta, un es priecājos, ka man bija iespēja to iepazīt. Un par šo visu man būtu jāsaka lielākā pateicība mūsu angļu valodas skolotājām, it īpaši Inesei, manai skolotājai, par to, kāds darbs ir ielikts, lai mūsu zināšanas būtu pietiekami stipras, lai aizstāvētu Latvijas skolas godu Čehijā, kā arī par ceļojuma organizēšanu un visu pārējo.”

Raivis Gunārs Tauriņš (8.b klase): „Ceļš uz Čehiju bija garš un grūts, taču, pavadot pirmo dienu Prāgā, es sapratu, ka tās būs 4 piedzīvojumiem un pārsteigumiem pilnas dienas. Ceļojums bija izcila kontaktu dibināšanas iespēja. Bija izcila kompānija gan no Latvijas, gan arī Francijas, Polijas un Itālijas. Čehijā mūs uzņēma ļoti silti un ar labi izplānotām aktivitātēm. Vēlos ļoti pateikties skolotājām par atbalstu.”

Inta Zvirgzdiņa un Ēriks Tauriņš: „[..] Brauciens uz Čehiju mūsu dēlam bija, pirmkārt, jau liels pārsteigums, otrkārt, tas viņam bija milzīgs gandarījums, un gandarījums tas bija arī mums, Raivja vecākiem, kā arī mēs izjutām lepnumu par savu dēlu par to, ka viņš bija viens no 7 skolēniem, kas devās šajās braucienā. Paldies skolotājiem, kas atbalsta un māca mūsu dēlu, ievēro viņa spējas un prasmes un virza viņu uz priekšu, neļaujot apstāties pie sasniegtā. Mūsu dēlam šis brauciens bija gan laba atpūta, gan iespēja parādīt savas zināšanasun prasmes, gan stimuls tam, ka ir jāmācās, lai sasniegtu pēc iespējas augstākus mērķus.”

Ikšķiles vidusskolas angļu valodas skolotāja Inese Lubecka

Tūrisma brošūras un prezentācijas par Ikšķili, Ikšķiles novadu un Latviju, kuras gatavoja skolēni, apskatāmas šeit:

Brošūra 1 Brošūra 2 Brošūra  3 Brošūra 4 Brošūra 5 Brošūra 6 Brošūra 7 Brošūra 8  Prezentācija  1 Prezentācija 2